Construcción del proyecto de vida: Mejorando la convivencia en la escuela y la casa

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida: Mejorando la convivencia en la escuela y la casa

Objetivo: Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Identificación de situaciones cotidianas

• Introducción al tema y explicación del objetivo de la clase.


• Presentación de situaciones cotidianas en la escuela y la casa mediante imágenes o videos.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las situaciones y sus causas.


• Formación de grupos y asignación de una situación para analizar y proponer acuerdos.


• Cierre de la sesión con un pequeño avance en la propuesta de acuerdo.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de situaciones y propuesta de acuerdos

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Trabajo en grupo para analizar la situación asignada y buscar posibles acuerdos.


• Presentación de las propuestas de acuerdo por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión sobre la viabilidad y pertinencia de cada propuesta.


• Elección de los acuerdos más relevantes y prácticos.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre los acuerdos seleccionados.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Implementación de acuerdos en la escuela

• Repaso de los acuerdos seleccionados en la sesión anterior.


• Discusión y reflexión sobre cómo implementar los acuerdos en la escuela.


• Elaboración de un plan de acción para difundir los acuerdos y asegurar su cumplimiento.


• División de roles y tareas para llevar a cabo el plan de acción.


• Cierre de la sesión con la designación de responsabilidades y com