Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Dificultad al trabajar en equipo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve exposición sobre la importancia de trabajar en equipo y la colaboración en la tecnología.


• Plantear la problemática del trabajo en equipo y sus posibles consecuencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 personas y asignarles una tarea de construcción utilizando diferentes materiales.


• Los equipos deberán utilizar los materiales tecnológicos disponibles en el aula y aplicar técnicas similares para la construcción.


• Los equipos deberán documentar el origen y transformación de los materiales utilizados, así como sus características tecnológicas.

Cierre:

• Cada equipo presentará su construcción y explicará los materiales utilizados, su origen y transformación, así como sus características tecnológicas.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración en la tecnología.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con el tema de materiales y trabajo en equipo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y revisar los a