La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática:
En una ciudad ficticia llamada "Villapopulus", se ha producido una gran transformación social y económica en los últimos años. Los estudiantes deberán investigar y analizar cómo la transmutación del sistema feudal ha llevado al desarrollo del Humanismo en el contexto del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas. Además, deberán reflexionar sobre cómo estas transformaciones han impactado en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Villapopulus.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Se les presenta a los estudiantes la problemática de Villapopulus y se les explica la importancia de analizar la transmutación del sistema feudal, el desarrollo del Humanismo y su relación con los estados nacionales y las monarquías absolutas.


• Activación de conocimientos previos: Los estudiantes comparten sus conocimientos sobre el feudalismo, el Humanismo y los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre los conceptos clave del problema. Deberán recopilar información sobre el feudalismo, el Humanismo, los estados nacionales y las monarquías absolutas, así como sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentan sus hallazgos y conclusiones. Se reflexiona en