Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia verbal y física en el aula y en la escuela.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta inicial: "¿Qué sabemos sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación por los sistemas nervioso y endocrino?"


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Repartición de lecturas y materiales sobre el tema.


• Realización de una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación del cuerpo humano.


• Realización de una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen sobre el sistema endocrino y su función en la coordinación del cuerpo humano.


• Los alumnos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realización de una síntesis grupal sobre los sistemas nervioso y endocrino, destacando su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Reflexión sobre la importancia de la coordinació