Introducción al tema y problematización

Dulce
Ubicación curricular
Contenido Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca del derecho humano a un ambiente sano y adecuado para su desarrollo y bienestar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y problematización


Objetivo: Introducir el tema de los derechos humanos a un ambiente sano y adecuado, y problematizar sobre la falta de suministro de agua como un problema que afecta a la comunidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y conversación inicial con los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos, específicamente sobre el derecho a un ambiente sano y adecuado para nuestro desarrollo y bienestar."



  2. Actividad 1: Lectura y análisis de texto (15 minutos)



    • Distribuir a los alumnos un texto breve que explique el derecho humano a un ambiente sano.

    • Leer el texto de forma individual y subrayar las ideas principales.

    • Realizar una lectura en voz alta y realizar una discusión en grupo sobre lo leído.



  3. Actividad 2: Problemática del suministro de agua (20 minutos)



    • Presentar a los alumnos la problemática de la falta de suministro de agua en la comunidad.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de esta problemática.

    • Anotar en la pizarra las respuestas de los alumnos.




SESIÓN 2: Investigación y reflexión sobre el tema


Objetivo: Realizar una investigación y reflexión sobre el derecho humano a un ambiente sano y la falta de suministro de agua.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Repaso del tema de la sesión anterior y la problemática planteada.



  2. Actividad 1: Grupos de investigación (25 minutos)



    • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarea de investigación relacionada con el tema.

    • Los temas de investigación pueden ser: la importancia del agua potable, las consecu