Materiales, procesos técnicos y comunidad

miguel angel olvera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planificación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Mal uso de materiales, principalmente en pilas y baterías.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación del objetivo de aprendizaje y su importancia para el desarrollo sustentable.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el mal uso de materiales, particularmente en pilas y baterías.


Desarrollo:



  • Realización de una investigación en grupos sobre el impacto ambiental del mal uso de pilas y baterías.

  • Identificación de alternativas sustentables para el manejo de pilas y baterías.

  • Diseño de un proyecto de servicio comunitario para concientizar sobre el correcto manejo de pilas y baterías.


Cierre:



  • Presentación de los proyectos de servicio comunitario por parte de los grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.

  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con el objetivo de aprendizaje.


Desarrollo:



  • Organización de los grupos para llevar a cabo el proyecto de servicio comunitario.

  • Realización