Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Falta de interés y compromiso por parte de algunos estudiantes en la realización de tareas y actividades intra y extra clase.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden"


• Motivación: Realizar una actividad práctica donde se les pida a los estudiantes que ordenen diferentes temperaturas en una línea numérica.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos utilizar los números negativos para representar temperaturas bajo cero?

Desarrollo:

• Los estudiantes formarán grupos de trabajo para investigar sobre los números negativos y su relación con las temperaturas bajo cero.


• Utilizarán diversas fuentes de información, como libros de texto, materiales en línea y recursos audiovisuales, para recopilar información relevante sobre el tema.


• Durante la investigación, los estudiantes deberán plantear preguntas y reflexionar sobre la importancia de los números negativos para representar cantidades que están por debajo de cero.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para comparar y contrastar las diferentes perspectivas.


• Se resumirán las ideas principa