Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de sucesos autobiográficos y familiarizarlos con las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración.

• Actividad inicial: El docente mostrará a los alumnos diferentes fotos de eventos importantes en su vida y les contará brevemente las historias detrás de estas fotos. Luego, los alumnos trabajarán en parejas para compartir una foto de un evento importante en sus vidas y contar su historia a su compañero.

  
  



• Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos qué es una narración autobiográfica y cómo se pueden utilizar las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración para narrar eventos en orden cronológico. Se mostrarán ejemplos de textos autobiográficos que evidencien estas relaciones temporales.

  
  



• Actividad de práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán ordenar secuencialmente una serie de eventos autobiográficos que se les proporcionarán.

  
  

Sesión 2: Secuencia temporal (45 minutos)

Objetivo: Identificar y utilizar las relaciones temporales de secuencia para narrar sucesos autobiográficos.

• Actividad de repaso: Los alumnos compartirán en parejas las historias de los eventos importantes que contaron en la sesión anterior, centrándose en la estructura narrativa y las relaciones temporales utilizadas.

  
  



• Presentación del concepto: El docente explicará en detalle qué es la secuencia temporal y cómo se puede utilizar para narrar sucesos autobiográficos. Se mostrarán ejemplos de textos autobiográficos que utilicen la secuencia temporal de manera efectiva.

  
  



• Actividad de práctica: Los alumnos realizarán una ac