Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Objetivo: Escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Contaminación ambiental por basura en los alrededores.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Actividad de concienciación: Proyección de un video educativo sobre la contaminación ambiental por basura y su impacto en la comunidad.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver la basura en sus alrededores y qué piensan que pueden hacer al respecto.


• Brainstorming: Generar ideas de cómo pueden contribuir a resolver el problema de la contaminación ambiental.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la contaminación ambiental por basura.


• Introducción a canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos: Presentar diferentes canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos relacionados con el tema del medio ambiente y la importancia de cuidar nuestro entorno.


• Escucha y análisis: Escuchar una canción relacionada con la contaminación ambiental y analizar la letra y el mensaje que transmite.


• Actividad de expresión verbal: Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones acerca de la canción y cómo se relaciona con el problema de la basura en los alrededores.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre canciones relacionadas con