Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de interés y compromiso por parte de algunos estudiantes en la realización de tareas y actividades intra y extra clase.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: se les dará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas a los conceptos aprendidos durante las sesiones. Esto permitirá evaluar su nivel de comprensión de los números negativos y su orden.

   
   



2. Presentación oral: los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expliquen la importancia de los números negativos y cómo se relacionan con cantidades que tienen al cero como referencia. Esto permitirá evaluar su capacidad de comunicar y argumentar sus ideas de manera clara y coherente.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con un video o una imagen que muestre situaciones en las que los números negativos son necesarios.


• Plantear preguntas que generen reflexión, por ejemplo: ¿Qué pasa cuando tenemos menos de cero? ¿Cómo podemos representar esas cantidades? ¿Para qué podríamos usar los números negativos?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus respuestas y experiencias previas.

Desarrollo:

• Presentar los conceptos básicos de los números negativos y su orden.


• Explicar la relación entre los números negativos y cantidades que tienen al