Factores que inciden en los procesos técnicos
Apolonio Martinez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Contaminación del medio ambiente
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y el objetivo de la clase.
- Motivar a los estudiantes para reflexionar sobre la contaminación del medio ambiente y cómo los procesos técnicos pueden contribuir a su solución.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los factores mencionados.
- Cada grupo deberá realizar una presentación en la siguiente sesión, explicando cómo dicho factor incide en los procesos técnicos.
Cierre:
- Recapitular lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de tener en cuenta los factores mencionados en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Asignar una tarea individual para la siguiente sesión: reflexionar sobre cómo los factores sociales, económicos, culturales y naturales pueden influir en el desarrollo de soluciones técnicas para reducir la contaminación del medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar las reflexiones individuales de los estudiantes sobre los factores y su relación con la contaminación del medio ambiente.
- Fomentar la discusión y el intercambio de i