"Explorando los números en canciones"

Plan de clase

Sesión 1: "Explorando los números en canciones"

Tiempo estimado: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos deberán ser capaces de reconocer y decir en su lengua materna los números en canciones o juegos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente cálido y motivador.
   
   
   • Realizar una ronda de presentación, donde cada alumno deberá decir su nombre y un número favorito.
   
   
   • Plantear una pregunta inicial que motive la indagación: "¿Alguna vez han escuchado una canción que hable sobre números?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes canciones relacionadas con los números y contar con la participación de los niños para cantarlas.
   
   
   • Durante la reproducción de las canciones, hacer énfasis en los números que se mencionan y pedir a los alumnos que los repitan en voz alta.
   
   
   • Realizar una actividad práctica, donde los alumnos deberán crear una pequeña coreografía que represente los números aprendidos en las canciones.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los niños y promover la interacción entre ellos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda final de preguntas, donde los alumnos deberán compartir lo que aprendieron y expresar si les gustó la actividad.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los números en la vida diaria y cómo pueden ayudarnos a resolver situaciones del entorno.
   
   
   
   

Sesión 2: "Jugando con los números"

Tiempo estimado: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos deberán ser capaces de reconocer y decir en su lengua materna los números en juegos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior so