Introducción al cuerpo humano y los órganos de los sentidos

Plan de clase

Objetivo general de la planeación:
Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al cuerpo humano y los órganos de los sentidos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y los órganos de los sentidos.
   
   
   • Promover la participación de todos los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una lámina o imagen del cuerpo humano, identificando los órganos de los sentidos (ojos, oídos, nariz, lengua y piel).
   
   
   • Explicar la función de cada uno de los órganos de los sentidos.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para mantener su atención y fomentar la participación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y nombren los órganos de los sentidos en su propio cuerpo.
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para asegurarse de que los alumnos han comprendido la información.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos y prevención de accidentes

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.
   
   
   • Presentar situaciones de riesgo para los órganos de los sentidos, como el uso excesivo de dispositivos electrónicos, la exposición prolongada al sol sin protección, entre otros.
   
   
   • Promover la participación de los alumnos, preguntando si han presenciado o experimentado alguna de estas situaciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minut