Introducción y concientización sobre la pérdida de biodiversidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y concientización sobre la pérdida de biodiversidad
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:
Los alumnos analizarán y explicarán el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad y en la salud.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación de la temática de la clase: pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del tema.
   c. Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Qué es la biodiversidad?, ¿cómo afectan las actividades humanas a la biodiversidad?, ¿qué problemas medioambientales existen en nuestra comunidad?, ¿en México?, ¿en el mundo?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Formación de grupos de trabajo (5 alumnos por grupo).
   b. Actividad de indagación: los grupos deberán investigar y recopilar información sobre la pérdida de biodiversidad en la comunidad y en el mundo, así como los problemas medioambientales relacionados.
   c. Uso de diferentes recursos de investigación (libros, internet, entrevistas, etc.).
   d. Registro de la información recopilada en una hoja de trabajo.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común de los grupos: cada equipo compartirá la información recopilada.
   b. Reflexión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales.
   c. Planteamiento de acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

   
   

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación participante: se registrará la participación activa de los alumnos en la discusión y la calidad de sus aportes.


• Hoja de trabaj