Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: El tratamiento de la violencia en la literatura

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Introducción a los diferentes géneros literarios y su importancia en la expresión de ideas y emociones.


• Lectura y análisis de fragmentos de textos literarios que aborden la temática de la violencia.


• Discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas y enfoques de la violencia en la literatura.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán elegir un género literario y un tema relacionado con la violencia para trabajar en su ensayo.

Sesión 2:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Ejemplo de cómo desarrollar un ensayo literario.


• Guía para la elaboración del ensayo: introducción, desarrollo de argumentos, y conclusión.


• Trabajo en grupo: los alumnos intercambian ideas y se apoyan mutuamente en la elaboración de sus ensayos.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán avanzar en la redacción de su ensayo.

Sesión 3:

• Revisión individual de los ensayos en proceso.


• Retroalimentación grupal: se destacan los aciertos y se ofrecen sugerencias para mejorar la estructura y el contenido de los ensayos.


• Trabajo individual: los alumnos continúan con la redacción de su ensayo, tomando en cuenta las sugerencias recibidas.


• Asignación de tarea: los alumnos