Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo trabajarán en él durante las próximas sesiones.


• Actividad de sensibilización: Mostrar diversas imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales para despertar la curiosidad y el interés de los alumnos.


• Ejercicio práctico: Realizar una actividad artística sencilla, por ejemplo, pintar con acuarelas, utilizando colores y formas diferentes.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Discutir en grupo las experiencias y sensaciones que tuvieron al realizar la actividad artística en la sesión anterior.


• Investigación y exploración: Realizar una visita virtual a una galería de arte o museo, donde los alumnos puedan observar distintas expresiones artísticas y culturales. Fomentar la participación activa de los alumnos al hacer preguntas durante la visita.

Sesión 3:

• Integración interdisciplinar: Relacionar el tema de las manifestaciones artísticas y culturales con otras áreas del conocimiento, por ejemplo, mediante la lectura de un cuento o la realización de una actividad de música relacionada con la temática.


• Actividad práctica en grupos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la