Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase - Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales
Objetivo (PDA): Revisar y corregir reiteraciones innecesarias en la escritura de la reseña, errores de concordancia y de ortografía en general.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la reducción de áreas naturales por construcción de zonas habitacionales, fomentando el contacto con la naturaleza.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han visitado alguna vez una zona natural, como un parque nacional o una reserva ecológica.


• Generar una lluvia de ideas sobre los beneficios de tener contacto con la naturaleza.

Actividad 2 (15 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes textos y/o audiovisuales (pueden ser fotografías, videos cortos, fragmentos de libros, etc.) que muestren las bellezas y la importancia de las áreas naturales.


• Pedir a los alumnos que observen cuidadosamente el material presentado y tomen notas de los aspectos que más les llamen la atención.

Actividad 3 (15 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un material diferente para analizar.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos lo que han observado y elaborar una reseña del material asignado, destacando la importancia de la conservación de las áreas naturales y su relación con el problema planteado.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su reseña al resto de la clase, utilizando recursos audiovisuales si lo consideran pe