Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Tema: Consecuencias del consumo de drogas en los adolescentes

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del consumo de drogas en los adolescentes.


• Reflexión sobre las implicaciones personales, familiares y sociales del consumo de drogas.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en el aula sobre las diversas drogas y sus efectos en el organismo.


• Análisis de casos reales de adolescentes que han experimentado las consecuencias del consumo de drogas.


• Discusión en grupo sobre las alternativas de solución y sus posibles ventajas y desventajas.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones basadas en criterios y condiciones contextuales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de la situación problema: ¿Cómo podemos concientizar a los adolescentes sobre las consecuencias del consumo de drogas?

Desarrollo:

• Organización de los grupos de trabajo.


• Diseño y elaboración de estrategias para concientizar a los adolescentes sobre las consecuencias del consumo de drogas.


• Implementación de las estrategias en el entorno cercano, como realiza