La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de Clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Analizar las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de éstos en los territorios colonizados de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Abordar el problema del mal uso de las redes sociales

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.


• Introducción del objetivo de la clase: Analizar las causas del tráfico de esclavos y su uso en los territorios colonizados.


• Breve discusión en grupo sobre el mal uso de las redes sociales y su impacto en la sociedad actual.


• Planteamiento del problema principal: ¿Cómo podemos relacionar el mal uso de las redes sociales con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América?

Fase 2: Desarrollo

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Investigación individual y grupal sobre las causas del tráfico de esclavos y su uso en los territorios colonizados.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias relacionadas con el tema.


• Reflexión sobre la relación entre el mal uso de las redes sociales y la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Elaboración de un mapa conceptual que integre los conceptos clave y las conexiones entre ellos.


• Debate grupal sobre las conclusiones obtenidas y las posibles soluciones al problema planteado.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los mapas concep