Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo:

• Describir un texto leído y construir una opinión acerca del mismo, explicando su parecer.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la reducción de áreas naturales por construcción de zonas habitacionales, promoviendo el contacto con la naturaleza.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Planteamiento del tema: "Hoy trabajaremos en la elaboración de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales."


• Presentación del objetivo de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Exposición del problema de la reducción de áreas naturales por construcción de zonas habitacionales.


• Breve conversación sobre la importancia de la naturaleza para nuestra vida y bienestar.


• Presentación de distintos textos y/o audiovisuales relacionados con la naturaleza.


• Lectura de un texto seleccionado por el docente.


• Explicación de cómo elaborar una reseña, resaltando los aspectos importantes a considerar.

3. Práctica (10 minutos)

• Distribución de textos diferentes a cada alumno.


• Lectura individual de los textos.


• Elaboración de una reseña sobre el texto leído, teniendo en cuenta la descripción y opinión personal.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del desarrollo de la sesión.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Intercambio de reseñas entre los alumnos, para que cada uno lea y conozca la opinión de sus compañeros sobre los textos.


• Diálogo grupal sobre las opiniones expresadas en