Introducción a la biodiversidad

Elena Judith Garza Martínez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad


Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad en la Tierra y su sistema de relaciones e interdependencia global.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si saben qué es la biodiversidad.

    • Plantear el problema: apatía hacia el aprendizaje y cómo la biodiversidad puede ser una herramienta para abordarlo.

    • Motivar a los alumnos a participar en la clase y a reflexionar sobre la importancia de aprender sobre la biodiversidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una introducción sobre el concepto de biodiversidad, explicando que se refiere a la variedad de especies de plantas, animales y microorganismos que existen en un lugar determinado.

    • Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes especies y ecosistemas para ilustrar la diversidad biológica en el territorio de la localidad, entidad, México y el mundo.

    • Explicar cómo la biodiversidad es importante para el funcionamiento de los ecosistemas, la provisión de servicios ambientales y la sustentabilidad de la vida en el planeta.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una breve discusión en grupo sobre lo aprendido, promoviendo el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.

    • Reafirmar el objetivo de la clase y destacar la importancia de valorar y cuidar la biodiversidad.




Sesión 2: Acciones sustentables para conservar la biodiversidad


Objetivo: Promover acciones sustentables para conservar y valorar la biodiversidad en el territorio de la localidad, entidad, México y el mundo.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Reco