Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Rosario Alday- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos están apegados al uso de las tecnologías y no ponen en práctica juegos tradicionales.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer y reflexionar sobre la importancia de la interacción con personas de diversos contextos.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una actividad de integración donde los alumnos se presenten y compartan un aspecto interesante sobre su familia o cultura.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una historia o video que muestre diferentes contextos y cómo las personas interactúan en ellos.
- Promover una reflexión guiada sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una actividad lúdica donde los alumnos deban colaborar y trabajar en equipo para lograr un objetivo común.
Sesión 2:
Objetivo específico: Fomentar la interacción y el respeto en juegos tradicionales.
Inicio (10 minutos):
- Recordar la importancia de respetar y colaborar con los demás.
- Presentar una lista de juegos tradicionales y preguntar a los alumnos si los conocen o han jugado alguna vez.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar las reglas y dinámicas de un juego tradicional.
- Dividir a los alum