Alimentación saludable y toma de decisiones en la comunidad

CINTIA MONROY
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Alimentación saludable y toma de decisiones en la comunidad


Grado: 4º de primaria


PDA: Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede afectar nuestra salud y actividades diarias.
    b. Presentar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los estudiantes si conocen su nombre y qué nutrimentos pueden proporcionar.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar el Plato del Bien Comer y explicar cada una de sus secciones (cereales, leguminosas y alimentos de origen animal, frutas y verduras).
    b. Hacer una lista en el pizarrón de los nutrimentos que proporciona cada grupo de alimentos y su importancia para la salud.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Pedir a los estudiantes que investiguen en casa sobre los diferentes nutrimentos y los beneficios que aportan a la salud, y que traigan sus hallazgos a la siguiente sesión.




Sesión 2:


Objetivo: Fomentar el trabajo en comunidad y la toma de decisiones en relación a la alimentación saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Revisar los hallazgos de los estudiantes sobre los nutrimentos y sus beneficios para la salud.
    b. Comentar brevemente la importancia de la alimentación saludable en la vida diaria.



  2. D