Narración de historias mediante diversos lenguajes
norma enelia marin- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Tema: Personajes revolucionarios en nuestra comunidad
Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos)
Actividad inicial: Presentación del tema a través de un cuento corto sobre un personaje revolucionario de la comunidad. Se invitará a los alumnos a escuchar atentamente y a identificar los elementos de la comunidad presentes en la historia.
Actividad principal: Los alumnos dibujarán y describirán al personaje revolucionario del cuento, identificando sus características físicas y emocionales. Luego, se les pedirá que relacionen al personaje con elementos de su comunidad, como lugares, personas y paisajes.
Cierre: Los alumnos compartirán sus dibujos y descripciones con el resto del grupo, explicando las conexiones que hicieron entre el personaje y su comunidad.
Sesión 2 (45 minutos)
Actividad inicial: Se proyectarán imágenes de personajes revolucionarios de la historia y se les pedirá a los alumnos que nombren y describan a cada uno de ellos.
Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos elegirán a uno de los personajes revolucionarios y crearán una pequeña historia sobre su vida en la comunidad. Utilizarán imágenes, palabras y recortes de revistas para ilustrar la historia.
Cierre: Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase, explicando cómo el personaje revolucionario influyó en la comunidad.
Sesión 3 (45 minutos)
- Actividad inicial: Se realizará una visita a un lugar histórico de la co