Introducción al tema y planteamiento del problema
MARIA FE AGUIRRE
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre los riesgos de desastre y crisis humanitarias, y plantear el problema a resolver a lo largo de la unidad.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de riesgos de desastre y crisis humanitarias, explicando que se trata de situaciones que causan grandes daños a la sociedad y que requieren de ayuda humanitaria.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los fenómenos naturales y las acciones humanas que pueden generar desastres y crisis humanitarias.
- Presentar el problema a los alumnos: investigar acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres naturales o antrópicos, y que generan el desplazamiento de grandes grupos de personas. Plantear las siguientes preguntas como guía de investigación: ¿por qué tuvieron que desplazarse de esa región?, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?, y ¿quién les proporciona ayuda?
Recursos:
- Pizarrón y marcadores.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades de búsqueda y análisis de información para investigar sobre las crisis humanitarias actuales.
Actividades:
- Explicar a los estudiantes cómo realizar una búsqueda efectiva de información en diferentes fuentes confiables, como libros, internet, periódicos, etc.
- Dar tiempo a los alumnos para realizar su investigación y recopilar la información necesaria para responder las preguntas planteadas en el problema.
- Orientar a los alumnos en el análisis de la información recolectada