Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de diferentes fenómenos naturales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos y si han notado algún patrón o regularidad en su ocurrencia.


• Discusión en grupo: Compartir conocimientos previos y generar preguntas sobre los fenómenos naturales.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que entrevisten a personas de su comunidad sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año. Deben registrar las respuestas en una tabla.

Sesión 2:

• Recopilación de información: Revisar las respuestas obtenidas en la actividad de indagación y ayudar a los alumnos a identificar patrones o regularidades.


• Actividad de registro: Pedir a los alumnos que elaboren un calendario en el que marquen los meses en los que ocurren diferentes fenómenos naturales, como las estaciones del año, la migración de aves, la lluvia, etc.


• Discusión en grupo: Compartir los calendarios elaborados y debatir sobre las regularidades identificadas.

Sesión 3:

• Relación con las actividades de las personas: Presentar a los alumnos diferentes actividades reali