Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Diálogo inicial sobre la importancia de los valores familiares y su impacto en la resolución de conflictos.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán realizar una lista de los valores que consideran importantes dentro de su familia y explicar por qué.


• Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones en pequeños grupos y posteriormente en plenaria.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán crear un mural que represente los valores familiares importantes para ellos.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de los valores familiares para una sana convivencia.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia sobre cómo han resuelto conflictos en el pasado y qué valores han sido clave en esa resolución.


• Los alumnos compartirán en pequeños grupos las reflexiones de las entrevistas y buscarán puntos en común.


• Creación de una lista de los valores familiares más mencionados y su importancia en la resolución de conflictos.


• Actividad de Pensamiento crítico: Los alumnos deberán elaborar un argumento escrito