Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Navidad.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema de la navidad y los números.

• Presentar una imagen o un video relacionado con la navidad y preguntar a los alumnos qué números pueden encontrar en la imagen/video.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden utilizar los números en situaciones relacionadas con la navidad.

Actividad 2: Juego de conteo navideño.

• Preparar tarjetas con imágenes de objetos relacionados con la navidad (árboles, regalos, adornos, etc.) y números del 1 al 10.


• En parejas, los alumnos deben emparejar las tarjetas correctas, colocando el número correcto junto a cada imagen.


• Al finalizar, revisar en plenaria las respuestas y reforzar el reconocimiento de los números en contexto navideño.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Actividad 1: Resolución de problemas con números en el contexto navideño.

• Presentar a los alumnos una serie de problemas relacionados con la navidad, que involucren el uso de números.


• Los alumnos deben trabajar en grupos para resolver los problemas, utilizando estrategias de conteo y operaciones básicas.


• Cada grupo debe presentar sus soluciones y se fomentará el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas.

Actividad 2: Decoración navideña con números.

• Proporcionar materiales como papel, tijeras, pegamento y números recortables.


• Los alumnos deben decorar un árbol de navidad utilizando los números como a