Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y problemática

• Presentar la problemática: Dentro del jardín de niños Pierre Faure, no se fomenta en los niños la conciencia sobre el cuidado de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.


• Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y pedir a los alumnos que los clasifiquen en plantas, animales y seres humanos.

Sesión 2 (45 minutos) - Conociendo los seres vivos

• Realizar una salida al jardín de la escuela para observar y explorar los seres vivos que se encuentran allí.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de observación y registro de los diferentes seres vivos que encuentren.


• Al regresar al aula, cada grupo deberá compartir sus observaciones y hacer una lista de los cuidados que necesitan cada uno de los seres vivos identificados.

Sesión 3 (45 minutos) - La importancia de cuidar la naturaleza

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento o libro relacionado con la importancia de cuidar la naturaleza.


• Después de la lectura, realizar una discusión en grupo sobre las enseñanzas y mensajes que se pueden extraer de la historia.


• Pedir a los alumnos que elaboren carteles o dibujos que transmitan el mensaje de cuidar la naturaleza.

Sesión 4 (45 minutos) - Interacción respetuosa con la naturaleza

• Realizar una actividad práctica en el jardín donde los alumno