La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del mal uso de redes sociales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de las colonias inglesas en América y su importancia histórica.


• Planteamiento del problema central: ¿Cuáles fueron las principales características y consecuencias del establecimiento de las colonias inglesas en América?

Fase de Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Entrega de materiales de lectura relacionados con el tema: textos, mapas, imágenes, etc.


• Lectura y análisis de los materiales proporcionados.


• Elaboración de preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Búsqueda de información adicional en diversas fuentes, incluyendo libros de texto, internet y documentales.


• Discusión y debate en los grupos sobre las preguntas de investigación y la información encontrada.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Presentación de los resultados al resto del curso.


• Reflexión sobre la importancia y relevancia de las colonias inglesas en América.


• Planteamiento de nuevas preguntas y desafíos relacionados con el tema.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

SESIÓN 2:
Fase de Inicio:

• Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al problema interdisciplina