Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Maria Sarahi Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Objetivo: Identificar y clasificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: conversación sobre la importancia del cuidado del entorno natural y su influencia en la salud de las personas.
- Actividad inicial: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan a diario y cómo pueden afectar al entorno natural.
- Explicación de los conceptos básicos: impacto ambiental, actividades positivas y negativas.
- Actividad principal: los alumnos trabajarán en grupos para investigar y clasificar diferentes actividades en positivas o negativas para el entorno natural.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: revisión de la clasificación de actividades positivas y negativas.
- Actividad inicial: los alumnos realizarán un juego de asociación donde relacionarán actividades con su impacto en la naturaleza.
- Presentación de casos reales: se mostrarán ejemplos concretos de actividades humanas y su impacto en el entorno natural.
- Actividad principal: los alumnos realizarán un registro individual de actividades personales, familiares y de la comunidad que impacten en la naturaleza, clasificándolas como positivas o negativas.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior: revisión de los registros de actividades realizados por los alumnos.
- Actividad inicial: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre formas de mitigar el impacto negativ