Suma y resta de múltiplos de 100
Miss Sol
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Suma y resta de múltiplos de 100
Objetivo: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100.
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
- Presentación del problema: ¿Cómo podemos calcular mentalmente sumas y restas de números múltiplos de 100?
Exploración (20 minutos)
- Los alumnos trabajarán en parejas y se les dará una actividad en la que deberán sumar y restar números múltiplos de 100.
- Se les pedirá que utilicen diferentes estrategias y anoten el proceso seguido.
Indagación (10 minutos)
- Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.
- Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Explicación (10 minutos)
- El profesor realizará una explicación sobre las estrategias más eficientes para calcular mentalmente sumas y restas de múltiplos de 100.
- Se hará hincapié en la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.
Aplicación (15 minutos)
- Los alumnos realizarán una serie de ejercicios en los que deberán utilizar las estrategias aprendidas para calcular mentalmente sumas y restas de múltiplos de 100.
- El profesor estará disponible para resolver dudas y brindar apoyo.
Cierre (10 minutos)
- Los alumnos compartirán sus respuestas y se realizará una retroalimentación sobre los resultados obtenidos.
- Se enfatizará la importancia de utilizar estrategias eficientes y explicar los procesos seguidos.
Sesión 2: Suma y resta de fracciones con denominadores múltiplos
Objetivo: Utilizar, explic