Introducción al tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia"

Eli Lopez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia"



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué es una familia? ¿Qué características tiene una familia?

  • Explicación del objetivo de la clase: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia para fortalecer la autonomía y participación en la familia.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán anécdotas sobre situaciones en las que hayan demostrado autonomía y participación dentro de su familia.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y cómo se aplicará en las próximas sesiones.


Sesión 2: Importancia de los valores en la convivencia familiar



  • Introducción al problema: Conocer la importancia de los valores.

  • Presentación de la actividad de Aprendizaje Servicio: Los alumnos seleccionarán un valor (por ejemplo: respeto, solidaridad, responsabilidad) y diseñarán un cartel promoviendo ese valor en la convivencia familiar.

  • Los carteles serán expuestos en el aula y en un espacio común de la escuela.


Sesión 3: Roles y responsabilidades dentro de la familia



  • Actividad de reflexión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán y compartirán los roles y responsabilidades que tienen dentro de su familia.

  • Creación de un "árbol de responsabilidades": Los alumnos dibujarán un árbol y escribirán en cada hoja una responsabilidad que tienen en su familia.

  • Presentación y explicación de los árboles de responsabilidades en el aula.


Sesión 4: Resolución de conflictos en la familia



  • Presentación del problema: Los alumnos compartirán situaciones conflictivas que han enfrentado en su familia.