Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Explorar el significado de biodiversidad e identificar algunos problemas que la afectan, sus implicaciones en la salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Explorar el concepto de biodiversidad y su importancia.

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de biodiversidad y su relevancia en el mundo. Utilizar videos, imágenes y ejemplos concretos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por biodiversidad.


• Discusión en grupo: Cada alumno expondrá sus ideas y se generarán preguntas para reflexionar en conjunto.


• Realizar una lectura en voz alta sobre la biodiversidad y su importancia en la salud.


• Cierre: Resumen de lo aprendido en la sesión y asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar algunos problemas que afectan a la biodiversidad.

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo: Cada alumno compartirá los problemas identificados en su tarea y se generarán preguntas para profundizar en el tema.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre uno de los problemas identificados y sus implicaciones en la salud.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Cierre: Resumen de los problemas identificados y su relación con la biodiversidad.

Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre los