Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades de los alumnos y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de comunicación y valores en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Explicación de la problemática a atender y su importancia en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la falta de comunicación y valores en la comunidad.


• Sensibilización a través de la proyección de un video o la lectura de un cuento que refleje la importancia de la empatía y el respeto en las relaciones humanas.


• Reflexión grupal sobre el video o cuento y las emociones que generó.

Sesión 2: Investigación y análisis de la problemática (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación sobre las causas y consecuencias de la falta de comunicación y valores en la comunidad.


• Análisis de los resultados de la investigación.


• Puesta en común de los hallazgos y reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y los valores en la convivencia.

Sesión 3: Diseño de acciones de aprendizaje servicio (45 minutos)

• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.


• Organización de grupos de trabajo.


• Identificación de posibles acciones concretas para abordar la problemática de falta de comunicación y valores en la comunidad.


• Diseño de una acción de aprendizaje se