El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Convivencia y socialización

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto y cómo se resolvieron pacíficamente.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.


• Trabajo en grupos: Investigar y analizar ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Qué estrategias podríamos utilizar para resolver pacíficamente los conflictos sociales y políticos?


• Tarea: Investigar sobre organizaciones o movimientos que promueven la cultura de paz en México y el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Presentación de las organizaciones o movimientos que promueven la cultura de paz encontrados por los alumnos.


• Actividad de motivación: Debate sobre las ventajas de resolver los conflictos de manera pacífica.

Desarrollo:

• Análisis de los diferentes enfoques y estrategias utilizados por las organizaciones o movimientos para promover la cultura de paz.


• Trabajo en grupos: Diseñar una estrategia para resolver un conflicto