Explorando los valores estéticos en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los valores estéticos en nuestra comunidad

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Artes

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Problemática: Rezago educativo

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "valor estético" y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente el concepto de valor estético y su importancia en la vida cotidiana y manifestaciones culturales y artísticas.


• Mostrar imágenes que representen diferentes manifestaciones de valores estéticos (naturaleza, arte, arquitectura, diseño, etc.) y promover una breve discusión sobre qué valor estético encuentran en cada una de ellas.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea: explorar su comunidad en busca de valores estéticos presentes en la naturaleza y en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Explicar que cada grupo deberá recopilar fotografías o dibujos de los valores estéticos encontrados, así como una breve descripción de por qué consideran que tienen valor estético.


• Dar a los grupos tiempo suficiente para que exploren la comunidad y capturen los valores estéticos que encuentren.


• Durante esta etapa, los alumnos podrán interactuar con la comunidad, los vecinos, visitar lugares públicos, entre