Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos y su importancia en la expresión de problemas de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede influir en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de obras artísticas que abordan problemáticas sociales y fomentan el pensamiento crítico.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia en la enseñanza de las artes.


• Distribución de grupos de trabajo y asignación de un problema de la comunidad a abordar.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de la investigación en grupo sobre el problema asignado.


• Discusión en grupo sobre las posibles formas de manifestar la problemática a través de los lenguajes artísticos.


• Planificación de la obra artística que se va a crear.

Sesión 3:

• Trabajo de creación artística en grupo, utilizando diferentes elementos de las artes para recrear la situación problemática y manifestar una postura crítica.


• Asesoramiento y guía por parte del profesor.

Sesión 4:

• Ensayo general de las obras artísticas creadas por los grupos.


• Retroalimentación y sugerencias de mejora por parte del profesor y los compañeros.

Fase 3: Cierre
Sesión 5: