Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Alondra
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de falta de eficiencia en la lectura, escritura y operaciones básicas.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  • Explicar la importancia de adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de estas herramientas.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo en la realización de la actividad.

  • Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en el uso de herramientas.


Cierre:



  • Realizar una breve reflexión individual sobre lo aprendido en la clase.

  • Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia de ampliar las posibilidades corporales a través del manejo de herramientas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el pro