Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Jiménez Díaz Karla
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Escuela rural, alumnos con poco recurso.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Activación: Los alumnos realizarán una actividad de lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema inmunológico y su importancia para la salud.



  2. Introducción al tema: Se presentará una breve explicación sobre el sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano.



  3. Investigación: Los alumnos se organizarán en equipos y se les proporcionarán materiales de consulta (libros, internet, láminas) para que investiguen sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.



  4. Conclusiones: Cada equipo presentará la información que encontró y se realizará una puesta en común para destacar los puntos más importantes.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Activación: Se realizará una dinámica en la que los alumnos deberán identificar diferentes enfermedades y relacionarlas con los órganos y células del sistema inmunológico involucrados en su defensa.



  2. Profundización: Se proporcionará a los alumnos información más detallada sobre algunas enfermedades y la respuesta del sistema inmunológico ante ellas.



  3. Análisis crítico: Los alumnos discutirán en grupos pequeños los pr