Materiales, procesos técnicos y comunidad - Uso inadecuado de los materiales, en especial pilas y baterías.
miguel angel olvera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Uso inadecuado de los materiales, en especial pilas y baterías.
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el uso inadecuado de pilas y baterías y sus impactos en el entorno de la comunidad.
- Planteamiento del problema a abordar: ¿Cómo podemos promover el uso responsable de pilas y baterías en nuestra comunidad?
Fase de desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los riesgos ambientales del uso inadecuado de pilas y baterías.
- Elaboración de un informe grupal con los resultados de la investigación.
Fase de cierre:
- Socialización de los informes grupales.
- Reflexión individual sobre la importancia de utilizar pilas y baterías de forma responsable.
- Tarea: Entrevistar a 3 personas de la comunidad para conocer su nivel de conocimiento sobre el manejo adecuado de pilas y baterías.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Compartir las respuestas obtenidas en las entrevistas realizadas.
- Análisis de las brechas de conocimiento identificadas.
Fase de desarrollo:
- Elaboración de materiales informativos (folletos, carteles, vídeos, etc.) para concientizar a la comunidad sobre el uso responsable de pilas y baterías.
- Organización de grupos de trabajo para la elaboración de los materiales.
Fase de cierre:
- Presen