Uso inadecuado de materiales, especialmente las pilas y baterías

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Uso inadecuado de materiales, especialmente las pilas y baterías

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de los materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


• Presentar el problema específico del uso inadecuado de pilas y baterías, y su impacto en el entorno.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles alternativas y soluciones al problema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el uso inadecuado de pilas y baterías, así como sobre las alternativas más sustentables.


• Proporcionar material de apoyo, como artículos, videos y sitios web, para que los alumnos recopilen información relevante.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Promover una reflexión sobre el impacto ambiental del uso inadecuado de pilas y baterías.


• Plantear el reto de buscar alternativas sostenibles y viables para mitigar este problema en la comunidad.

Sesión 2: Diseño de propuestas

Inicio:

• Revisar las alternativas propuestas por