Procesos técnicos
Juan Pablo Patiño
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Tecnología
Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Introducción al tema: ¿Qué son los sistemas técnicos? Importancia y relevancia en la sociedad.
- Presentación del problema: Características de los sistemas técnicos.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
Desarrollo:
- Investigación en línea sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
- Análisis de las características de cada sistema y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Elaboración de una lista de las características y procesos de cada sistema técnico.
- Discusión en grupo para comparar y contrastar los sistemas técnicos estudiados.
Cierre:
- Presentación de los resultados obtenidos de la investigación y discusión en grupo.
- Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y cómo influyen en diferentes aspectos.
- Asignación de una tarea de escritura individual: redactar un ensayo corto sobre la influencia de los sistemas técnicos en la sociedad actual.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de sistemas técnicos en diferentes áreas (agricultura, transporte, medicina, etc.).
- Discusión sobre el