Procesos técnicos

Juan Pablo Patiño
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Tecnología


Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema: ¿Qué son los sistemas técnicos? Importancia y relevancia en la sociedad.

  • Presentación del problema: Características de los sistemas técnicos.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


Desarrollo:



  • Investigación en línea sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

  • Análisis de las características de cada sistema y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Elaboración de una lista de las características y procesos de cada sistema técnico.

  • Discusión en grupo para comparar y contrastar los sistemas técnicos estudiados.


Cierre:



  • Presentación de los resultados obtenidos de la investigación y discusión en grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y cómo influyen en diferentes aspectos.

  • Asignación de una tarea de escritura individual: redactar un ensayo corto sobre la influencia de los sistemas técnicos en la sociedad actual.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de sistemas técnicos en diferentes áreas (agricultura, transporte, medicina, etc.).

  • Discusión sobre el