Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Teoría sobre la estructura de la materia, modelos atómicos y de partículas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la estructura de la materia, explicando su relevancia en la física y su relación con otros conceptos.

  
  



• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen qué saben sobre la estructura de la materia y los modelos atómicos y de partículas. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Planteamiento de la problemática: Presentar a los estudiantes la problemática interdisciplinar sobre la teoría de la estructura de la materia y los modelos atómicos y de partículas. Explicar la importancia de resolver esta problemática y cómo lo abordaremos a lo largo de las sesiones.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad de investigación y experimentación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes modelos atómicos y de partículas para que investiguen en libros o en internet. También se les proporcionará material para realizar experimentos sencillos relacionados con la estructura de la materia. Cada grupo deberá investigar cómo se originaron los fenómenos que dieron lugar a cada modelo y cómo se relacionan entre sí.

  
  



• Discusión y análisis en grupo: Luego de la investigación y experimentación, cada grupo deberá exp