Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 1º de primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas para identificar

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de escritura colectiva y dictado. Explicar que van a trabajar en equipo para crear diferentes tipos de texto utilizando el dictado al docente como herramienta.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los estudiantes compartan diferentes tipos de texto que conocen (cuentos, cartas, poemas, etc.).


• Desarrollo de la actividad: Formar grupos de 4 o 5 estudiantes y asignar a cada grupo un tipo de texto para crear de forma colectiva. Los estudiantes deberán verbalizar sus ideas mientras el docente las va dictando y escribiendo en el pizarrón. Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover la colaboración en el proceso de escritura.


• Cierre: Compartir los textos creados por cada grupo y reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo para lograr una escritura colectiva exitosa.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de juegos de palabras donde los estudiantes tengan que identificar palabras que se relacionen con una imagen o un concepto dado. Esto ayudará a desarrollar su vocabulario y a mejorar su capacidad