Introducción a la narración de historias a través de los lenguajes artísticos

Lizbeth Demetrio
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la narración de historias a través de los lenguajes artísticos
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Introducir a los alumnos en el mundo de la narración de historias utilizando diferentes lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Saludo y calentamiento (5 minutos):



    • Realizar una rutina de saludo y calentamiento para crear un ambiente de confianza y motivación.



  2. Presentación del tema y motivación (10 minutos):



    • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de libros de cuentos y fomentar la curiosidad y el interés por la narración de historias.

    • Utilizar imágenes o videos que representen diferentes formas de contar historias (teatro, títeres, dibujos, etc.).



  3. Exploración de lenguajes artísticos (15 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos como crayones, papel, plastilina, etc.

    • Invitar a los alumnos a que elijan un lenguaje artístico y representen una historia corta utilizando esos materiales.



  4. Presentación y puesta en común (15 minutos):



    • Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones y explicar la historia que representaron.

    • Fomentar la participación y el respeto hacia las ideas y creaciones de los demás compañeros.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de la narración de historias y cómo los diferentes lenguajes artísticos pueden ayudar a transmitir esas historias de manera más efectiva.




Sesión 2: Creación de una historia en grupo utilizando diferentes lenguajes artísticos
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Fomentar la colaboración y la creatividad de los alumnos al crear una historia en grupo utilizando