Introducción y sensibilización

Elena Judith Garza Martínez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, así como promover valores y acciones sustentables.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente presentará a los alumnos el tema de la clase y les explicará que trabajarán de manera interdisciplinar, abordando la importancia de la biodiversidad desde diferentes perspectivas.

  2. Exposición (10 minutos): El docente realizará una breve exposición sobre el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio local, la entidad, México y el mundo. Se hará énfasis en la interdependencia global de los ecosistemas y en la necesidad de conservar y proteger la biodiversidad.

  3. Actividad individual (15 minutos): Los alumnos realizarán una investigación en línea sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo. Deberán buscar información sobre las especies de flora y fauna presentes, así como los factores que amenazan su supervivencia.

  4. Puesta en común (15 minutos): Los alumnos compartirán la información que encontraron durante su investigación y reflexionarán sobre la importancia de la biodiversidad en su entorno. Se promoverá la participación de todos los alumnos y se fomentará el respeto por las diferentes opiniones.


Sesión 2: Acciones sustentables y pensamiento crítico (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover el pensamiento crítico y reflexionar sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para conservar y proteger la biodiversidad.


Actividades:



  1. Recapitulación (10 minutos): El docente recordará brevemente los conceptos vis