Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Características de los sistemas técnicos"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema Procesos técnicos y del problema "Características de los sistemas técnicos"


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un sistema técnico y sus características.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de ejemplos de cada tipo de sistema técnico y sus características.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen los procesos presentes en cada tipo de sistema técnico.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de interrogantes y dudas sobre el tema.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre los procesos técnicos en diferentes áreas de la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


• Planteamiento de nuevos interrogantes y dudas surgidos.

Desarrollo:

• Exposición de los resultados de la investigación de los alumnos.


• Debate sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturalez