Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Rezago educativo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario y su relación con el tema de las artes y recursos estéticos.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la interpretación del entorno natural y social.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.


• Identificación de elementos estéticos en el entorno natural y social a través de la observación y el análisis crítico.


• Registro de los hallazgos en una ficha de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de percibir y valorar las cualidades estéticas en el entorno.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.


• Introducción del tema de las diferentes manifestaciones artísticas y su relación con el entorno natural y social.


• Presentación de imágenes y ejemplos de diversas manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de observación y análisis crítico de una manifestación artística específica.


• Discu