Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Objetivo: Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco o nulo manejo de las representaciones algebraicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una breve actividad de diagnóstico para identificar el nivel de manejo de representaciones algebraicas de los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Presentación de ejemplos de figuras geométricas y sus perímetros.


• Inducción del concepto de la fórmula general del perímetro de una figura: P = 2l + 2w (ejemplo: rectángulo).

Cierre:

• Reflexión sobre los conceptos aprendidos.


• Asignación de ejercicios para practicar la representación algebraica de perímetros en casa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de repaso sobre la fórmula del perímetro de un rectángulo.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de polígonos regulares y su representación algebraica de perímetros.


• Ejemplos y ejercicios prácticos con polígonos regulares.


• Uso de diferentes estrategias para hallar fórmulas generales para polígonos regulares.

Cierre:

• Reflexión sobre los conceptos aprendidos.


• Asignación de ejercicios para practicar la representación algebraica de perímetros en casa.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso breve de